Mit dieser Frage haben wir uns genauer beschäftigt und unsere didaktische Expertise auf das digitale Lernen übertragen. Im Ergebnis können wir sie guten Gewissens mit „Ja!“ beantworten – insofern das digitale Bildungsangebot in seiner Auswahl, Konzeption und Umsetzung einigen Regeln folgt.

Abbildung 10 Erfolgsfaktoren digitales nachhaltiges Lernen
Grafik „Nachhaltiges Lernen mit digitalen Bildungsangeboten“

Dazu haben wir unsere Erfahrungen in einem „Working Paper“ übersichtlich zusammengefasst. Das Working Paper „10 Erfolgsfaktoren für ein nachhaltiges digitales Lernerlebnis“ gibt Leitlinien und Hilfestellungen hinsichtlich der Konzeption eines digitalen Lernangebots, das den Lerner zu einem maximalen Lernerfolg führen soll. Die Faktoren müssen dabei für jedes Bildungsvorhaben neu gewichtet werden. Und dazu bedarf es einer genauen Analyse der Kompetenzziele, der Zielgruppe und des zur Verfügung stehenden Budgets.

Das „Working Paper“ können Sie hier herunterladen.

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